Aileen の流浪地圖

2010/3/1 Monday (Day2) 

煩惱娃娃 trouble doll 

今天是第二次到育幼院伴讀，跟門口警衛打了個招呼，便直奔小朋友的起居室。

似乎期待我的到臨似的，門半掩著...

禮貌性的按了門鈴，輕輕推開門走進去。

整潔的客廳，桌上早已放了兩本練習注音及數數的本子。 

『姊姊，妳看！這是我的水晶寶寶～』曾妮突然從書房拿了裝水的杯子衝出來，

『哇～好漂亮喔！這是什麼呀？！』見我一臉疑惑的詢問，曾妮便滔滔不絕的，從是誰給她的、叫什麼名字，到怎麼培養...劈哩啪啦的不停分享。總算是止住了她的好動，開始了今天的功課！ 

今天同樣是學注音符號的ㄅㄆㄇ...再加上一點點閱讀。

其實，大學時只教過小學生的家教，那麼小的小朋友，有時候真的不知道要怎麼下手>”<

不過這次比第一次進步多了，曾妮願意邊寫邊讀，還要我一起一人一字的朗讀；每次只要她寫完一行，或是讀完一篇小詩，我就會開心的讚美她，要她跟我Give me five！ 

不知道是不是太愉悅的氣氛，感染了其他在寫功課的小朋友？另一個小妹妹怯生生的拿著她的數學習題，站在遠遠的門邊欲言又止？

『怎麼啦？有問題要問姊姊嗎？』

小妹妹默默的點了點頭，

『姊姊可以先教她幾題數學嗎？』我低頭問過曾妮，還要她去選一本故事書，寫完功課就可以說故事給她聽。曾妮嘟著嘴說可以，然後又快樂的穿著我的鞋跑去拿故事書。 

這一次她沒有又拿奇怪的繪本童書要我唸，書名叫『傻比傻利』（寫到這查了一下，才知道我說錯書名了！我跟她們說書名是『傻傻比利』=ˇ= 唉呦～沒關係啦！）

開始說故事之後，小朋友一個接著一個，都想加入聽故事的行列，曾妮小霸王似的要她們乖乖坐在她指定的位置才能一起聽！ 

故事其實是在說比利這個小朋友，有很多的煩惱，所以他每天都睡不著！後來到了外婆家，外婆給他一個神奇的『煩惱娃娃』，要他有煩惱就跟『煩惱娃娃』說，這樣沒有煩惱就可以好好的睡覺了！但是好睡了幾天，他開始擔心『煩惱娃娃』只聽他的壞心情不公平？所以他幫『煩惱娃娃』都再做了一個『煩惱娃娃』。後來有一天，比利明白了！他每天都很快樂沒有煩惱的睡覺，那些煩惱娃娃也都可以很快樂了！ 

故事說完，我問問窩在我身邊的小朋友們聽得懂故事最後的意思嗎？

她們睜著大眼睛，用稚嫩的聲音跟我說『懂～』

雖然我不知道她們是不是真的懂，但還是簡單的跟她們說明了一下。

『姊姊，我有一個煩惱』拿數學功課的乖女孩，小小聲的跟說這樣說...

『曾妮，可不可以給我幾張妳的貼紙呢？下次姊姊再還給妳？』我還是習慣的徵詢她的意見。

曾妮大方的給了我貼紙。

我撕了一張貼紙，把它輕輕的黏在乖女孩的手心，跟她說

『如果有煩惱，妳都可以跟她說，這樣你就可以好好睡覺囉^^』

『我要把它貼在我的小玩偶上～』不一會兒，就看她拿著小小的公仔貼了上去。 

『我也要～我也要～』

這兩次在育幼院裡最常遇到的就是，她們小小的心靈僅希望能被公平的對待...

所以在說故事的過程中，我心裡早已默默想好，要給她們一人一個『煩惱娃娃』嚕！

給她們每個人深深的擁抱，今天的課程也差不多要結束了... 

『我也有一個煩惱，可是是秘密...姊姊下次來，我再告訴妳！』

曾妮總是希望能獲得更多的關注，偷偷的在我耳邊說了這樣一句話。